「学び」を通して「未だ見ぬ風景を見よう。」
デジタルの世紀における巨大なデータが織りなす情報空間は，多くの組織を
飲み込んで，ドララスティックに変えていく「潮流」と言われています。
「これからの世界(もうすでにそうかもしれません)を変えていくのは数学」，
との向きもあります。算数・数学の重要性はさらに高まっています。
さて，一見難しく見える問題でも，実は簡単なこともあります。
今回第一問で取り上げた合同式「mod」は高校で学習することですが，
「整数÷整数での余り(小３年で学習します。)」に関する取り決めです。
そうした取り決めから，いろいろなことがわかるのも数学の魅力ですね。
(暗号等に利用されているようです。)
少しジャンプ(背伸び)することで，新たな世界が広がっていることに気付き，
教科への興味・関心が高まっていくこともあるでしょう。
最終的には，「学び」は自ら行うもの。「まだ見ていない風景」を求めて，
人は「学び」を続けているのかもしれませんね。
▼今回の出題_「法」ってなあに?

※三菱UFJフィナンシャルGでは，数学科出身の方が次期CEOになりますね。
(おそらく金融機関で初めて?)