◆教育長室から（教育は人なり）

教育長室から（教育は人なり）

2026/07/10	学級会	\| by 教育長

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　　教育は人なり　（４０４）

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　　松島では、校長会を通じて、各学校の授業を見て回ります。
　　が、最近、学級会とりわけ話し合い活動の様子を見る機会が減ってきました。
　　たまたま見られないのか、それとも実施してないのか、定かではありません。
　　今度、校長先生に聞いてみようと思います。
　　皆さんの学校は、どうでしょう。
　　ちゃんと実施していますか？
　　話し合いのルールをきちんと指導しないと、
　　普段の授業にも影響すると思うのですが、どうでしょうか？
　　
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2026/07/09	発問	\| by 教育長

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　　教育は人なり　（４０３）

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　　発問は、子供一人ひとりに問いが成立し、
　　思考に発展していくものではなりません。
　　「Aさんはこう言っているけど、
　　このことについて他の人はどう思いますか？」
　　と言った発問一つで活性化することもあります。
　　
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2026/07/08	学び方	\| by 教育長

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　　教育は人なり　（４０２）

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　　授業参観していて「うまい授業」「ため息の出るような授業」は
　　子供たちに「学び方（学習の仕方）」が定着しているために、
　　子供主体の授業になっているからではないでしょうか？
　　この子供主体の授業に持って行くまでが大変です。
　　学び方指導として、このようなのを挙げている先生がいます。
　　　１　問題に気づく子供を育てる。
　　　２　問題解決のための予想が立てられる子供に育てる。
　　　３　自分の力で調べられる子供に育てる。
　　　４　調べた結果を表現（発表）できる子供を育てる。
　　　５　友達の考えを聞ける子供を育てる。

　　　　　　　　　オンライン授業を受ける学生のイラスト（男性） | かわいいフリー素材 ...

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2026/07/07	一問一答式	\| by 教育長

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　　教育は人なり　（４０１）

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　　授業の一問一答式はどうしてなるのでしょうか？
　　それは、とても簡単なことです。
　　教師が意図した答えだけ引き出そうとしているからです。
　　だから一問一答式になります。
　　どうでしょうか？

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2026/07/06	発問	\| by 教育長

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　　教育は人なり　（４００）

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　　発問に対して、反応しない児童生徒がいませんか？
　　その理由として、
　　　・発問の意味が分からない。
　　　・考えるのに十分な時間がない。
　　　・考えても分からないことを問われている。
　　　・発表する気もちになれない。
　　などの理由が挙げられます。
　　　皆さんの学級はどうでしょうか？

　　　　やる気のない小学生のイラスト | かわいいフリー素材集いらすとや

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