◆教育長室から（教育は人なり）

教育長室から（教育は人なり）

2026/04/13	学ばなければ智なし	\| by 教育長

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
　　教育は人なり　（３６４）

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

　　学ばなければ智なし　智なしを愚人とする　（空海「実語教）

　　きつい言い方です。
　　学んでますか？

　　　　　　　　　考える人のイラスト | かわいいフリー素材集いらすとや

10:15 | 投票する | 投票数(1)

2026/04/10	生活の変化	\| by 教育長

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
　　教育は人なり　（３６３）

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

　　新年度がスタートしました。
　　子供たちは、期待と不安を抱えながら
　　今、一生懸命、学校生活を送っていることと思います。

　　しかし、大きな変化に見舞われるのは、
　　学校生活の変化だけではありません。
　　スマートフォンを与えた家庭の子どもたちです。
　　ゲームやSNS などで、最悪、昼夜逆転します。
　　家庭生活にも注意が必要です。

　　　　　　　　　スマートフォン中毒のイラスト | かわいいフリー素材集いらすとや

10:42 | 投票する | 投票数(2)

2026/04/09	発問と質問	\| by 教育長

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
　　教育は人なり　（３６２）

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

　　発問と質問
　　教員は発問が大好きである。
　　その前に「発問」という耳慣れた単語を説明する。
　　教育業界では「発問」と「質問」を概念的に分けて捉える。
　　これを知らない教員は教員免許を返納した方がいい。
　　「発問」と「質問」、それぞれの定義。
　　　・「発問」は発する側が解答を分かってする問い
　　　・「質問」は発する側も解答内容が予想できない問い
　　例えば、「３×６＝？」というのは発問で、
　　「夏休みをどのように過ごしましたか？」という問いは質問である。

　　教員以外の人が問題提起していますので、辛口になっています。
　　でも、どうでしょう。
　　「発問」と「質問」の違い、どう考えますか？

　　　　　　　　　　いろいろなインタビューのイラスト | かわいいフリー素材集いらすとや

08:06 | 投票する | 投票数(2)

2026/04/08	練習しない教員	\| by 教育長

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
　　教育は人なり　（３６１）

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

　　練習しない教員
　　説明・解説抜きに授業を成立させることはほとんど不可能に近い。
　　だから、教員は説明・解説の技術を向上させておく必要がある。
　　しかし、教員の多くは説明・解説の練習もせずに教壇に立っている。
　　プロ野球選手でも
　　Jリーガーでも
　　練習して試合に臨むだろう。
　　授業もそれと同じ
　　せめて、授業の導入部分だけでもいいから練習した方がいいのではないか？

　　　　　　　プレゼンをしている人のイラスト（女性） | かわいいフリー素材集 ...

08:10 | 投票する | 投票数(2)

2026/04/07	迷走する教員	\| by 教育長

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
　　教育は人なり　（３６０）

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

　　迷走する教員
　　児童生徒は鋭いもので、ひ弱な教員をすぐ見抜く。
　　４月に始業して、５月のゴールデンウィーク明け頃までには、
　　判断の大勢が決すると言っても過言ではない。
　　すると児童生徒は、私語をしたり、内職をしたり、居眠りをする
　　という効果的な時間活用を始める。
　　この段階からのリカバリーは相当難しい。

　　　　　　　　　学級崩壊のイラスト（中学校・高校） | かわいいフリー素材集いらすとや

08:12 | 投票する | 投票数(2)

1 2 3 4 5 次

メニュー

◆教育長室から（教育は人なり）

学ばなければ智なし

生活の変化

発問と質問

練習しない教員

迷走する教員