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◆教育長室から(教育は人なり)


2026/02/24

行為の返報性

| by 教育長
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  教育は人なり (332)
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  好意の返報性
  誰かにほめられたとき、その相手の好意が生じるのは、
 ごく自然な心理である。
  自分の言動や考え方に対して、プラスの評価が得られるのは、
 心地よいことである。
  その結果、ほめてくれた相手を好意的に評価する気持ちが生じる
 これは心理学では「行為の返報性」と呼んでいる。
  先生も、子どもをたくさんほめてみてはどうでしょう。

         
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