◆教育長室から（教育関係）

教育長室から（教育関係）

2026/06/30	面の構成	\| by 教育長

　教育長室に入ると、すぐ目に入りました。　
　それだけインパクトがある生け花でした。
　皆さんも、そう思うのではないでしょうか？

　さて、今回のテーマは「面の構成」ということで、使用した花材は、ヘリコニアとモンステラの２種です。
　モンステラの葉を面的にいけて、大きなヘリコ二アと関わらせることで、面白さや不思議さが出るようにしたそうです。
　
　私のような素人がみてもグッド・ジョブですね。
　（追）花瓶も見てください。これも素敵だと思いませんか？

08:14 | 投票する | 投票数(5)

2026/06/30	失敗	\| by 教育長

　失敗

　 失敗の原因を探すとき、自分を除外してはならない。

今いるメンバーを前提にする。

「うまくいかない」を彼らのせいにしない。

08:00 | 投票する | 投票数(2)

2026/06/26	集中力	\| by 教育長

集中力

　深い集中力を得られるかどうかは、面白いと感じられるかどうかによる。

　集中力だけを取り出して養うことはできない。

集中力のある子を育てようとするのではなくて、

　本当に「好きなこと」「興味を持てること」「打ち込めるもの」が、

　見つけられる環境を与えてやることが大切。

08:01 | 投票する | 投票数(3)

2026/06/25	求心力	\| by 教育長

リーダーは的確なアドバイスを行うことが大切です。

「心の杖」といえる役割を指導者は課せられている。

それは、指導者として一番重要な「求心力」という問題に結びつく。

08:02 | 投票する | 投票数(3)

2026/06/24	コミュニケーション	\| by 教育長

コミュニケーションとは人間の意見、思想などの言葉、その他による相互伝達ですが、一口に言えば、お互いに理解し合うということです。

　相互理解を含めてスムーズに事を運ぶのがその目的です。

コミュニケーションが円滑に行われない理由として３つだけ挙げるならば、

１　相手を知らない（知ろうとしてない）

２　相手の立場を理解していない

３　人間関係をうまくやってない（人間理解・日頃の情報提供等）

　が挙げられます。

08:00 | 投票する | 投票数(2)

1 2 3 4 5 次

メニュー

◆教育長室から（教育関係）

面の構成

失敗

集中力

求心力

コミュニケーション