◆教育長室から（教育関係）

教育長室から（教育関係）

2026/04/23	笑顔	\| by 教育長

笑顔

　　　　笑顔は無料でも、無限の価値がある。

　　　　笑顔は相手の人に対する好意、歓迎の意思表示です。

　　　　無愛想な表情では、心が伝わらない。

　　　　笑顔は最も価値のあるサービスの一つです。

　　　　練習次第で誰でも美しい笑顔になれます。

　　　　どうしてもうまくできない人は職業を変えた方がいい。

　　　　このように厳しく言っている方もいます。

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2026/04/22	ナポレオンの教訓	\| by 教育長

　ナポレオンの教訓

　ナポレオンのところには、勝利した報告が、次々もたらされた。

しかし、彼は顔を真っ赤にして怒鳴ったそうです。

「勝った報告はいちいちしなくてもよい！　不利な報告をしろ！」

そう言ったものですから、不利な情報報告がどんどん舞い込みました。

また、烈火のごとく怒りだし、そしてこう言ったそうです。

「負けた、負けたと言って一体俺に何をしろというのか！俺一人で何ができる！

各将校どもは、その時どう対処したのか、これから打つ手はどんな方法なのか、

その処置、対策を持って判断を仰ぎに来い！」

　人ごとみたいに対岸の火事を報告するようなことがないようしましょうというのがナポレオンの教訓です。

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2026/04/21	支え合う	\| by 教育長

「山は山を必要としない。しかし、人は人を必要とする」

「山は山を必要としない。しかし、・・・・」（スペインのバスク地方のことわざ）とは、山はただそこにあるだけで完結しているが、人は他者との繋がりや助け合いなしでは生きていけないことを表す格言です。

　孤独に耐える自然と、人間関係の中で支え合う必要性という対比を示唆し、人間社会における相互依存の大切さを教えています。

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2026/04/20	５W１Hの活用	\| by 教育長

５W１Hの活用

皆さんは「六つの疑問」というのを知っていますか。

WHY、WHAT、WHO、WHEN、WHRER、HOWがそれです。

５W１Hといえば分かるかと思います。

　英国の詩人キップリングは、これを「６人の忠実な召使い」と呼んで詩作に励んだと言います。

何か計画を立てるときや報告するとき、上司から指示や命令を受けたとき、仕事を進める時でも絶えず、この６つの疑問を頭の中に入れておくと、失敗したりすることはありません。

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2026/04/17	岡目八目	\| by 教育長

岡目八目

　碁や将棋をそばで見ていると本人は夢中になってしまって局部的な見方でしか見ててないけど、盤を離れて見る立場では全体的、多面的に見えるものです。

　裏を返せば、「人のことは目に見える　我が身については人に問え」のことわざのように、他人のことはよく分かるけど、自分のことは分からないものであるから、自分のことは他人に問うて教えてもらいなさいということ。

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