◆教育長室から（教育は人なり）

教育長室から（教育は人なり）

2026/05/20	次期学習指導要領	\| by 教育長

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　　教育は人なり　（３８１）

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　　次期学習指導要領に盛り込まれた文言で、基盤となる考え方だそうです。
　　　・学びの深い実装
　　　・多様性の包摂
　　　・実現可能の確保
　　頭の片隅に置いといてください。

　　　　　　基板のイラスト | かわいいフリー素材集いらすとや

15:33 | 投票する | 投票数(2)

2026/05/18	ハイの返事	\| by 教育長

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　　教育は人なり　（３８０）

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　　ハイの返事は、子供の心の様子を表す言葉、
　　子供のハイという返事は、心の様子を映し出している。
　　教師が、目と耳と心でキャッチしたい。

　　しかし、指名されても返事もしないで、
　　「ぬ～と」と起立する子供がなんと多いことか？

　　　　　挙手の検索結果 | かわいいフリー素材集いらすとや

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2026/05/12	友に考える教育	\| by 教育長

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　　教育は人なり　（３７９）

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　　「子供と一緒に考えよう」「子供と一緒に学んでいこう」
　　こういうとこどもの目線に立った望ましい教師像に見える。
　　
　　それにしても、私たちは、なぜこれほどまでに「子供が主人公」の
　　教育に魅了されるのだろうか？

　　こうした理想に導かれたとき教育の実際は、
　　どのように変わりうるのだろうか？

　　　　　
　　　　　

08:13 | 投票する | 投票数(3)

2026/05/11	願望	\| by 教育長

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　　教育は人なり　（３７８）

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　　学級担任ならだれもがよいクラスをつくりたいと願うものである。
　　そう願わない先生がいたなら、先生失格と言ってよいのではないか？　
　　しかし、願望だけではよいクラスはできない。
　　具体的な努力をしなければ、いずれは願望だけに終わってしまうのだ。
　　そこで何をすればよいのか？
　　まず当面の課題としては、次の３つである。
　　　・教師が先頭に立って手本を示すこと。
　　　・朝の会、帰りの会を充実させること。
　　　・保護者の指示・信頼をつくること。

　　　　　教師と生徒と保護者のイラスト | かわいいフリー素材集いらすとや

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2026/05/08	教師の成長	\| by 教育長

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　　教育は人なり　（３７７）

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　　教師の成長
　　良くするためには　成長するしかない
　　成長するためには　失敗するしかない
　　失敗するためには　挑戦するしかない

　　子どものためになら、成長、失敗、挑戦　いとわない。
　　という教師がどのくらいいるか？

　　　　　　戦略・策略のイラスト（男性） | かわいいフリー素材集いらすとや

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