///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// 進みある教師のみ人を教える権利あり (174)
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分かる
「分かる」よりも「分からない」ことの方が大切なのである。
そもそも学問とは、「分かったこと」ではな分からない
「分からない」ことの集積なのである。
何が分からないかを明らかにしていくことが学問である。