////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// 進みある教師のみ人を教える権利あり （８５）
///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// 連休中、こんな本を読んでみてはどうでしょうか？
教室で右往左往している先生がいれば、
ぜひ参考にしていただきたいとおもいます。
８ 「発達障害」と間違われる子どもたち
著 者 小児科医・医学博士 成田 奈緒子
発行所 青春出版社
近年、発達障害と呼ばれる子どもが劇的に増えています。文科省が出している数字を見ると発達障害が疑われる子は、この１３年で約１０倍に増加しました。ただ、３５年にわたって子どもの脳・育ちに向き合ってきた著者は、増えているのは発達障害の子ではなく「発達障害もどき」ではないかと話します。発達障害もどきとは一体何か、発達障害もどきから抜け出すにはどうすればいいのか――。臨床経験３５年以上の小児科医が、増え続ける発達障害児の中にいる「発達障害もどき」について初めてまとめた一冊です。
もし、クラスの中に「発達障害」「発達障害もどき」が在籍しているならば、大いに参考になるはずです。
松島町教育委員会
◆教育長室から（教育関係）
松島第一小学校