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********************************** 教育は人なり (269) **********************************
国語の世界で1950年代に「生活綴り方」という運動が起きた。 最近の先生方は、子供たちに作文(日記を含めて)を十分に書かせているのだろうか? 作文は、国語力が向上するだけでなく、社会を見る目も養うこともできるし、 自己実現も可能になる。 そればかりか、いじめ問題などの生活指導まで作文は有効である。 「先生、あと何行書けばいいの?」と言っている学級はないでしょうか?
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